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阶段特点：多种美术形式体验，广泛尝试，启发创意，树立自信。 阶段目标：运用“身临其境”的体验互动，借助广泛的材料和多种艺术表现手法，让孩子最大程度的尝试和体验，激发创意潜能，让孩子创造属于自己的艺术世界；在尝试了解各种风格特点的基础上逐渐找到自己的兴趣点，准确判断孩子的天性与特长并令其充分表现，建立孩子的自信心。
